Я недавно встретилась со знакомой смешанной супружеской парой. Одно из них из Польши, второе из Панамы, но они поселились в Англии. Кроме того, я недавно вернулась из продолжавшегося несколько недель отпуска, проведенного на моей родине. В результате разговора со знакомыми и пребывания в родной стране, я хотела бы поделиться моими размышлениями на тему образования. Во время моей встречи с друзьями нам нужно было наверстать многое из того, что случилось со времени, когда мы виделись в последний раз. Их не было в Варшаве девять лет. Одной из главных тем нашего разговора, было то, насколько Польша, а особенно Варшава, изменилась на протяжении последних нескольких лет. Они помнили совсем другую Варшаву: не слишком квалифицированных рабочих, плохо одетых людей, скучную ночную жизнь, темные улицы и слабое технологическое развитие. Польша в целом, и Варшава в частности, сильно изменились на протяжении последних девяти лет.

Я склонила моих друзей к разговору, признаваясь им, что у меня точно такое же ощущение насчет моей родины (хотя я ее посещаю раз в год). Во время каждого визита я осознаю, как много изменилось. Мои наблюдения на тему Англии похожи на мнения моих друзей о Польше. Современные здания и дороги, люди одетые с учетом новейших модных тенденций, все в ногу с технологическими новинками и гаджетами. Сегодня все эти вещи важны для нашего общества, потому что они являются символами прогресса и благосостояния. Однако это не все. Прогресс в упомянутых ранее областях должен сочетаться с ответственностью и культурным, профессиональным и эмоциональным развитием граждан. Под понятием «эмоциональное развитие» я имею в виду способ, каким эволюционирует менталитет и поведение нашего общества. Изменения в стиле жизни, пищевых привычках и т.д. Мы признаем вещи, которых не принимали наши родители, и наоборот. Как я, так и мои друзья, обратили внимание на то, что несмотря на расстояние и разницы между моей родиной и Польшей, некоторые вызовы одинаковы: организованная преступность, коррупция в политике, бедность, наркотики, алкоголь, безработица и т.п.

Мы много времени посвятили на обсуждение темы образования, потому что как у меня, так и у моих друзей, есть маленькие дети. Мы задумывались над тем, какие изменения в системе образования ожидают наших чад в будущем. Например, говоря о Панаме, мы начали интересное обсуждение идеи введения правительством образования по государственному заказу. Это означает, что власти начали сотрудничать с обществом, учителями и студентами, предоставляя указания, касающиеся областей, в которых есть спрос на человеческие ресурсы. Обществу, студентам и учителям дают информацию с целью популяризации учебы по специальностям, в которых государству не хватает работников.

Сейчас в Панаме, первый раз в истории страны, сложилась ситуация, когда спрос превышает предложение. Другими словами, рабочих мест больше, чем доступных в стране работников, которые могли бы заполнить вакансии. Причина – не только стареющее общество, но также и нехватка рабочей силы, обученной в областях, которые нужны государству. К примеру, туризм расцветал в Панаме на протяжении последних пяти лет. Спрос на профессионалов в этом секторе огромный, а доступные человеческие ресурсы не удовлетворяют потребностей рынка. У выпускников нет необходимых навыков для этих должностей, или они просто выбрали учебы по традиционным специальностям (в этом нет ничего плохого), однако этого рода образование уже не ценится, а работников традиционных отраслей достаточно для удовлетворения текущих потребностей рынка труда.

Времена становятся все более изощренными, и уже не достаточно изучать финансы, право, инженерию или медицину. В настоящее время наблюдается большой спрос на учебу по другим профессиональным специальностям. Если решишь учиться по одной из ранее перечисленных специальностей, ты должен подыскать менее традиционную специализацию в своей области, чтобы достичь успеха на рынке труда.

Я не думаю, что ситуация в Польше чем-нибудь отличается. Мне кажется, что у нас есть много квалифицированных работников, но у них часто нет специализации в областях, на которые есть большой спрос, таких как новые технологии или математические специальности. Сложность польского рынка труда еще в одном: Польша – член ЕС, и вынуждена соперничать с другими странами, чтобы ее граждане не хотели уезжать работать в другие места. Мы все отлично знаем, что в последние годы Польша предстала перед многими вызовами, потому что значительная часть лучших людских ресурсов покинула страну в поисках шансов заработать больше за границей.

Дело в том, что посреди большого глобального кризиса и технологического развития – напр. в виде: Twitter, BlackBerry, Facebook, iPad, iPhone, Android – мы должны найти время для размышлений о том, куда стремится наше общество. Идем ли мы в правильном направлении? Учим ли мы детей правильным ценностям? Или мы лишь предались потребительству, в котором важна только твоя цена? Все мы, как члены гражданского общества, должны оказать давление на правительства, и заставить их обратить больше внимания на реальные проблемы. Что еще более важно, наши правительства должны начать всерьез противодействовать этим проблемам, так, чтобы предоставить каждому гражданину реальные решения. Будущее нашего общества в наших детях, поэтому с мы должны с самого начала подавать им хороший пример.


Алма Дженкинс

Перевод: Андрей Вияс